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【团·实践】“安”字当头“智”飞扬,谁言书外无课堂

作者:陶勇     发布时间:2019-07-19 点击数:

本网讯(化材学院 崔明玉)施嘱诲之道以束行,巧民艺娱乐以敏思。713日安徽师范大学化材学院赴芜湖市牌楼社区“青春逐梦,爱心支教”社会实践团队经过前期走访调研,结合当地学生安全教育及手工益智训练现状,将安全教育,折纸,益智活动带入课堂,旨在从安全意识培养和智力开发双管齐下,为幼龄学生成长助力。

总角之行·安全教育不容缓

鉴于授课对象低龄化,自我保护意识薄弱,又多为父母无暇照顾方送至社区看护,志愿者意识到为其普及安全教育知识至关重要。

“夏季为溺水多发季,小朋友们知道如何避免溺水事件发生吗?”正值暑热难散时,学生又恰为贪玩年纪,志愿者高嘉豪便以“戏水安全”为引,向学生普及了“用电安全”、“运动安全”、“自身安全保护”等多方面的安全教育知识。为充分调动学生积极性,志愿者在宣讲期间辅以问答互动,令学生从“接受者”转为“思考者”,使安全宣教达到了事半功倍的效果

“‘患生于所忽,祸发于细微’,博学多识固然好,但安然成长方为根本,我希望他们有自我保护意识更有自我保护能力。”志愿者老师如是说到。

图为实践队员进行安全宣讲

妙手乾坤·勾勒绘染转剪裁

    花鸟异兽纸剪现,元日人家做窗花。剪纸承载着中国民间艺术文化,一剪一裁,皆有华夏古典韵;一物一器,兼具人家烟火气。折纸亦为手工艺术且益处颇多。栩栩佳作,指尖翻转而生,一折一合间将手、眼、脑涵连其中,综合协调。志愿者老师匠心独运,汇剪纸、折纸于一方卡纸之上,妙缀图画兼诗词,将别具风格的贺卡教学带入了手工课堂。

小小字母C,大大数字1,两只耳朵小尾巴,摇摇摆摆真可爱…… 跟随于卡通画教学视频和志愿者老师的逐步讲解,这些毫不起眼的元素组合变换绘成了孩子笔尖流转而出的独角兽。翻折剪裁将色染,勾绘贴饰把诗填。“荷花蜻蛉卡”“疏影梅花卡”“独角兽王卡”……在志愿者的协助下,一张张别出心裁的贺卡缓缓呈现。

课下,志愿者道出了开设手工课的深意:贺卡制作包罗剪纸文化,涵盖折纸之长,对锻炼学生动手能力、提升空间想象力、智力开发思维发散大有裨益。

图为实践队员与孩子们同手工作品合影

趣味运动·嬉笑娱乐敏思行

如何益体更益思,踊跃争先仍顾团队合作?基于此项难题,志愿者内部商议良久,在考虑了安全性、趣味性等多方面因素后,从诸多方案中敲定了“友谊抱抱”“谁是卧底”两项趣味活动。

“友谊抱抱”游戏中,男生为“一元”,女生为“五角”,参与人员需根据裁判所说数字分配组合,落单者出局。此游戏妙处便在于极为考验参与者的反应能力,对幼龄学生心算能力亦有潜移默化的影响。至于“谁是卧底”,参与者不仅要描述出自身所有物,更需发散思维,推测他人持有物。“高端玩家”还会在描述自身持有物件时寻觅一个绝美的平衡点,力求将破绽掩于巧思妙语之下。一场游戏,是欢乐喷薄的发酵皿,亦是智慧碰撞的反应器。

图为实践队员与同学们举行趣味运动会

宣教问答,幼龄儿安全教育需争朝夕,折剪娱戏,少年郎益智敏思当行巧技。安徽师范大学化学与材料科学学院赴芜湖牌楼社区实践团队始终坚持“教育安全先,益人需益智”的教学理念,结合自身优势,在芜湖社区打造课本之外的别样课堂,为当地学生成长助力。


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